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教學反思

2015年02月04日 07:40:02 訪問量:493

開動腦筋,打造學生樂學的思品課堂

 ——寫在學期末的教學反思  商長峰

終于放假了,一個人靜下來反思一下自己的課堂教學,總覺的是流于表面,浮躁不能深入,無法達到高效。從自身教的角度找不到辦法澳门赌博技巧,索性改變一下思路澳门赌博技巧,換到學生角度做一個思考澳门赌博技巧。

回想很多年前,我高三復讀了許多年,那時的我就是不想學習,不能理解師長苦心,后來年復一年磨盡了我的棱角,我考上了,并且數學考了100多分澳门赌博技巧,英語80幾分,全校排在第二名,很像個好學生了澳门赌博技巧,成績都出乎自己的意料,我才明白本來沒有那么難,學就能行。

其實那些年支撐我的,卻是我的地理學科,是連續三年的地理滿分。每年高考結束,也只有地理老師表揚我說,今年你地理又考了個全國狀元,那話語至今仍留存在我耳際,能讓我熱淚盈眶。那時的我最愛聽地理課澳门赌博技巧,翻地理書,做地理題,最敬佩愛戴我的地理老師。后來多少年里,我經常能在一些學生身上,找到當年那個我的影子,他們是一些學習習慣不好的同學,多多少少又在重復著我的過去澳门赌博技巧。

我為什么不能像我的地理老師那樣,給他們一個寬容的鼓勵,一個善意的期待呢。學生不愛學習,原因種種,我認為老師的因素特別大澳门赌博技巧,所以我下決心,要開動腦筋澳门赌博技巧,努力打造一個學生樂學的思品課堂。

時代發展變化了澳门赌博技巧,有時聽到學生人前背后評價我,說思品老師太土澳门赌博技巧、很蠢澳门赌博技巧、比較沒能力,我也不會惱羞成怒,因為我只認為是他們年齡還小。寬容學生澳门赌博技巧,期待學生進步已是我的第一原則。

實驗中學的幾年教學實踐澳门赌博技巧,我慢慢領會了課堂中活動設計的意義,以及教學環節中自學、展示、激勵評價、達標訓練的重要性,這些教學方式方法都在指向學生學習動機的開發。調動學生學才是課堂最關鍵的目標,學生學了,知識層面澳门赌博技巧、能力層面澳门赌博技巧、情感態度價值觀目標才有可能實現澳门赌博技巧。

打造學生樂學課堂澳门赌博技巧,我在實踐中不斷提高認識,歸納了以下幾點:

一、調動學生學習興趣。

教師自身的親和力很重要澳门赌博技巧,如果自身交往能力有限,主動去親近學生都沒有好的結果,那最基本的底線是尊重學生,天長日久學生感受到了,也會來尊重你,那學生的學科學習興趣就有了一個新起點。

二、課堂模式的不斷創新澳门赌博技巧。

教學方式模式化,學生會失去新鮮感,課本文字又枯燥,案例又老舊,很容易造成思品課的師生倦怠,老師不愿講、學生不愿學。那么如何改變現狀澳门赌博技巧,就要用國內外新鮮的時政給學生提提神,變化一下課堂模式,原來先檢查,這節先新課等等。要做到渲染氣氛、創設情境來打動學生;設計活動學生要真參與澳门赌博技巧,活動規則要公平澳门赌博技巧澳门赌博技巧、公正澳门赌博技巧;設計問題要有思考量澳门赌博技巧澳门赌博技巧,不走過場,如兩難問題選擇中澳门赌博技巧,學生在體會感悟后,才會有真正的效果。

三、不斷提升自己激勵評價的能力。表揚的力量是無窮的,真正要拿著放大鏡找學生優點澳门赌博技巧,比如你說學生像某位名人澳门赌博技巧,學生就會暗暗查索資料澳门赌博技巧,并像名人那樣舉止,我們期待的進步往往就在我們的發現中,奇跡是激勵才能實現的澳门赌博技巧。

四、注意學生學習自覺性的培養。

晚自習課上,學生第一樣作業往往是班主任的學科,然后應該是英語習字。為什么這樣呢,興趣也是強制出來的,固定的作業,天天做,一天不做感覺不自在;天天做了,就有了學習的自覺性澳门赌博技巧。學生的練習冊澳门赌博技巧,一課下來沒填完,一周下來沒填完,一學期下來還沒填完,這說明學生學習自覺性需要培養澳门赌博技巧。小組合作模式不僅課上有作用,課下一樣有效果澳门赌博技巧,組長學習自覺性好澳门赌博技巧,可以約束自覺性差的。學習組長和科代表在培養學生學習自覺性方面,多能起到積極作用澳门赌博技巧。

五、放手讓學生做。

在學校教改思指引下,我慢慢意識到經驗害人澳门赌博技巧,知識告知是一種扼殺。這課考什么,在學生沒學以前就告訴他,無異于別人看電影時澳门赌博技巧,你告訴人家結局一樣,令人厭惡。備課時給學生留足課上的任務,是首要任務澳门赌博技巧,然后是活動的設計,檢查反饋澳门赌博技巧。哪一天,您又聽到我講課本澳门赌博技巧,那一定是我沒備課澳门赌博技巧,沒設計好學生做什么。

我能想到的澳门赌博技巧,就寫到這里澳门赌博技巧。思品課堂能真正向著學生樂學的方向發展,才是我們共同的期待。

編輯:教導處
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